Цель: развивать лингвистические и коммуникативные способности детей дошкольного возраста в процессе изучения иностранного языка.

     Формы работы: работа над произношением, разучивание песен и декламация стихов; совместная игровая деятельность взрослого и детей.

     Цель: развитие у детей творческих способностей, мелкой моторики руки, фантазии, воображения средствами нетрадиционного

рисования.

   Формы работы: использование детьми нетрадиционных техник рисования: пальцем, мазками, свечой, «набрызгом», на мокрой бумаге, печатание, монотипия; ниткография и другие.

     Цель: развитие тонкой моторики рук, стимулирующей развитие речи, творческих способностей детей, художественно-эстетического посредством приобщения к декоративно-прикладному искусству.

  Формы работы: разнообразные приемы действий с пластичными материалом – соленым тестом: разминание, отщипывание, сплющивание и «шлепанье», упражнение детей навыкам использования инструментов для лепки (стеки, печатки и т.д.), совместная деятельность с педагогом.

     Задачи:

развивать координационные способности и гибкость средствами фитбол-гимнастики, танцевальных, гимнастических и акробатических упражнений;

совершенствовать силовые и скоростно-силовые способности в общей физической подготовке